處處皆用心 如同父母心
當孩子進入學齡階段,老師應該是除了之外對孩子影響最深的人,教育專家加里甯說過:『教師得世界觀、他的品行、他的生活,她對每一件事務的處理態度都無時無刻影響著全體學生。』每一位吉的堡的老師,秉持著用心呵護孩子的精神,盡心照顧孩子的生活起居、學業問題、品格培養....等各層面的優質教育形象,幫助孩子學習專業美語及學校課業,養成均衡品德與生活能力,對於班內每一個孩子都做到【視如己出】才不辜負家長肯定及信賴託付!
處處皆用心 如同父母心
當孩子進入學齡階段,老師應該是除了之外對孩子影響最深的人,教育專家加里甯說過:『教師得世界觀、他的品行、他的生活,她對每一件事務的處理態度都無時無刻影響著全體學生。』每一位吉的堡的老師,秉持著用心呵護孩子的精神,盡心照顧孩子的生活起居、學業問題、品格培養....等各層面的優質教育形象,幫助孩子學習專業美語及學校課業,養成均衡品德與生活能力,對於班內每一個孩子都做到【視如己出】才不辜負家長肯定及信賴託付!
吉的堡歡樂聖誕
12/18 (五) PM5:00-6:00 化妝遊行報佳音
PM6:00-7:30 歡樂Party
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愛,從這裡開始
◎孩子的成長,需要陪伴、需要被等待
◎孩子需要被真心的了解
◎再不起眼的優點也值得被讚美
◎先處理情緒,再處理事情
◎不變的態度是愛,與關懷
◎用『愛』陪孩子走一段成長路,我的期望是讓他「 比之前更好」。
增加孩子自信心方法
一、常常鼓勵孩子自我嘗試,常對孩子說:「你"自己"在試試看,一定可以的!」
二、常常讚美孩子,中國人總是吝嗇給予孩子讚美,而且還會假惺惺的讚美孩子後,雞皮疙瘩掉滿地,讚美的學問很大,主要問題在於父母於父母的"內心",有沒有做到真誠。
三、常常肯定孩子,孩子做的事情不要常常把它否定掉,就已經能算是肯定孩子最簡易的方式了。
四、正確管教方式,我們的育兒文章,可以給你做個參考,都不會打擊孩子的自信心。
五、放棄過多的比較心,不要習慣把孩子跟別人比來比去,無形中就是提升孩子的自信心囉!
六、充分信任孩子,讓孩子知道,無論他做什麼事情,父母親不會扯後腿,而是全"心"支持,更協助孩子找尋人生的道路。
中國文有七成以上直至成年,還會在談話中提到:「我是個很沒有自信心的人!」可是在美國這種比例卻是完全顛倒過來,為什麼?因為管教上面的態度差異太大,美國父母都是「為自己著想取向」,中國父母而是「為孩子著想取向」;並非要大家從今天開始對孩子冷漠、自私自利,這種想法是希望保有彼此尊重、不是事事相干,不過多煩惱。
做家事的意義
現今的父母有不少是不讓孩子做家事的,其實理由不外乎是:「現在的孩子,課業壓力已經那麼重了,我怎麼忍心再讓他去做家事呢!」只要讓他課業好,其他瑣碎的事就讓父母來做,不需要孩子費心。另外一種情況是:「我讓孩子做了呀!可是都做的亂七八糟,最後還不是我要善後,那乾脆我自己來做好了。」
其實在孩子的成長過程中,每件事都是一種學習,藉著經驗成就面對問題的能力,有些狀況他可能一兩次就處裡的很好。但是有些卻需要父母不斷的從旁鼓勵,並指導孩子一些方法和技巧,我想在做家事這方面也是如此。我們讓孩子能自動自發的做家事,並不是要孩子替父母分憂解勞,而是使他在實際操作的過程中,養成勤勞的習慣,並增強他處事的能力。
最近流行性疾病傳染率趨高,尤其各級學校開學在即,國家衛生單位也於日前正式宣布了325停課標準。中央流行疫情指揮中心,特別提醒國人仍應提高警覺,若發現新型流感患者或疑似患者出現以下危險徵兆,均應及早就醫積極治療:包含呼吸急促、呼吸困難、嘴唇發紫或變藍、血痰、胸痛、意識不清、高燒三天、低血壓等症狀,目前出現案例多為輕症,不須特殊治療即可康復,為避免疫情升高,仍須提醒大家小心防範。為避免孩子們感染並造成流行,請家長務必與學校配合,一起杜絕各式流行傳染疾病!以下相關事項再次提醒您:
◎ 325停課標準 ◎
教育部、內政部及疾管局會議討論通過「325停課標準」,為防堵H1N1疫情在學校蔓延,高級中等(含)以下學校、幼稚園、補習班、及托育機構,在3天內同一班級有2名以上(含2名)學生經醫師臨床診斷為感染流感時,建議該班停課5天(含例假日),簡稱「325標準」;患者則應至症狀解除24小時後才能返校上課。
新流感簡易5招免恐懼